Viernes 01 de octubre, 2021
Realizamos repaso de los temas a evaluar:
Lo que nos ofrecen las plantas y como cuidarlas.
Derrames de petróleo y los animales afectados por ellos.
Perdonar para construir paz
Afrocolombianos
Elementos de uso masculino y femenino.
Clase miércoles 24 de septiembre, 2021
Durante la clase realizamos lo siguiente:
1. La profe dicta y luego explica el siguiente contenido a los estudiantes:
La bondad como derecho
A veces, te encuentras con familiares, amigos, compañeros o conocidos que tienen cierta dificultad, física, mental, para hacer lo que tu puedes hacer normalmente como caminar, correr, comer, dormir cómodamente, entre otras tareas.
ACTIVIDAD:
Piensa en un acto de bondad que hayas puesto en practica con alguien. dibuja y colorea
Clase viernes 17 de septiembre, 2021
Durante la clase hacemos lo siguiente:
1. Se propone a los niños que reflexionen desde la pregunta ¿Cómo eres tú? se les invita a que dibuje su silueta y en ella, los elementos físicos que heredó de su madre, padre, abuelos (color de piel, tipo de cabello, ojos, altura, etc.)
2. Después la profe realiza una presentación de PowerPoint sobre afrocolombianos, se cuentan, describen características físicas, núcleo familiar a cerca de dicha comunidad.
https://docs.google.com/presentation/d/1-G2HfKECpm3Dpvpppzbl9tV0-rGHWwGO/edit?usp=sharing&ouid=107840112383658309213&rtpof=true&sd=true
3. Finalmente la profe dicta el siguiente contenido:
Cultura: Conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época.
Comunidad: Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos intereses.
Raíces: Se refiere “origen e inicio” de algo.
Raizal: Es un grupo étnico afrocaribeño protestante originario del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
Clase viernes 03 de septiembre, 2021
Durante la clase realizamos:
1.La docente realiza un repaso sobre las palabras encontradas en las sopa de letras la clase anterior, se forma un dialogo sobre lo que para los estudiantes entienden por "afrocolombiano" luego de escuchar las intervenciones de los estudiantes, la docente explica sobre que se trata la afrocolombianidad y realiza un dictado sobre este concepto:
¿Qué es un afrocolombiano?
Es una persona de origen africano, su piel es de color negro. Los afrocolombianos fueron traídos de un pais llamado África, ellos fueron obligados a salir del lugar del que vivían por españoles colonizadores.
4. Retomamos el siguiente video:
5. Finalmente los niños deben escribir en el cuaderno lo siguiente:
actividad
Busca en internet el significado de las palabras que encontraste en la sopa de letras y escríbelo en el cuaderno.
Clase viernes 27 de agosto, 2021
En la clase hacemos lo siguiente:
1. Iniciamos con la elaboración de la siguiente sopa de letras, la cual debe quedar en el cuaderno:
2. Después La profe presenta el siguiente video y realizamos una reflexión sobre el:
Clase miércoles 18 de agosto, 2021
Durante la clase realizamos:
1. La profe inicia con la siguiente lectura, invitando al mismo tiempo, a que los estudiante intervengan y opinen:
2. Cada estudiante debe escribir y desarrollar la siguiente actividad, en el cuaderno:
Actividad:
Busca, recorta y pega imágenes de distintos elementos de uso que diferencian el genero masculino y femenino.
Clase viernes 13 de agosto, 2021
Para la clase seguimos estos pasos:
1. Desarrollamos entre todos una discusión alrededor del siguiente video, Se escuchan los comentarios de los estudiantes alrededor de este:
2. Después la profesora invita a los estudiantes a escribir el siguiente contenido en su cuaderno:
Perdonar para construir paz
Es importante pensar y aceptar las razones por las que nos enojamos con otras personas, por que no siempre actúan con mala intención.
Se nos hace difícil perdonar cuando estamos enojados, pero tenemos otra opción y es elegir el perdón, este nos da tranquilidad, el perdón se convierte en una excelente manera de pensar para empezar a construir la paz.
Actividad:
Escribe una enseñanza que te halla dejado el cuento y comparte en clase tu respuesta.
Clase viernes 06 de agosto, 2021
Para la clase seguimos estos pasos:
1. Desarrollamos entre todos la siguiente lectura: Se escuchan los comentarios de los estudiantes alrededor de esta:
2. Después la profesora dicta el siguiente contenido:
Perdonar para construir paz
Es importante pensar y aceptar las razones por las que nos enojamos con otras personas, por que no siempre actúan con mala intención.
Se nos hace difícil perdonar cuando estamos enojados, pero tenemos otra opción y es elegir el perdón, este nos da tranquilidad, el perdón se convierte en una excelente manera de pensar para empezar a construir la paz.
3. Finalizamos la clase con una reflexión del siguiente video.
Clase viernes 31 de julio, 2021
Durante la clase desarrollamos lo siguiente:
1. La docente inicia presentando a los niños un vaso de agua combinado con aceite, con el propósito de realizar una comparación de lo que ocurre con los derrames de petróleo en el mar.
2. Observamos el siguiente video:
3. Los estudiantes escriben y desarrollan la siguiente actividad en el cuaderno:
ACTIVIDAD:
Dibuja los animales que se encuentran en peligro por el derrame de petróleo. Colorea
Clase viernes 23 de julio, 2021
Durante la clase realizamos:
1. Iniciamos con la lectura del cuento "el pez que no quería ir a la escuela" se presta a los estudiantes un espacio para que expresen de forma verbal su opinión sobre el cuento.
2. Después la docente comparte un texto corto "Derrames de petróleo" se realiza una explicación sobre esta problemática y observamos los siguientes videos:
3. Finalmente cada estudiante debe escribir lo siguiente en su cuaderno:
DERRAMES DE PETRÓLEO
Estos son producto de errores humanos. Se producen cuando los buques transportan tanques de petróleo, se hunden en el mar por accidente, lo que hace que el aceite salga de su contenedor y contamine el mar.
Clase viernes 11 dejunio 2021
Durante la clase realizamos:
1. Realizamos la siguiente lectura:
Clase viernes 28 de mayo, 2021
Desarrollamos la clase así:
1. La docente realiza una presentación en PowerPoint, sobre una de las culturas indígenas, la cual también forma parte de Risaralda: Embera chami.
https://docs.google.com/presentation/d/1ct25UDU7qprcLcbV9WHNz3YcN7gbOl9gjG1tYgxFqdo/edit?usp=sharing
2. Cada estudiante debe escribir y dibujar como quiera, para representar cada titulo:
Etnia indígena Emberá chami
Clase Viernes 14 de mayo, 2021
Seguimos estos pasos:
1. Se pregunta a los estudiantes que han escuchado, saben sobre las etnias indígenas de nuestro Colombia. Se les escucha atentamente.
2. Presentación en PowerPoint para dar a conocer y explicar a los estudiantes que son los grupos étnicos, y presentar imagenes de algunas de ellos.
3. Cada estudiante debe escribir en su cuaderno:
4.La docente comparte un poema indígena. Se invita a cada estudiante a escribir en el cuaderno:
Tarea:
Busca en internet y escribe en tu cuaderno un poema indígena.
💙💚💛💜
Buen día
Clase viernes 07 de mayo
Desarrollamos los siguientes puntos:
1.Cada estudiante explica su dibujo y comparte el mensaje sobre la paz.
2. La docente lee el cuento "El buen rey león"
3. Cada estudiante debe escribir en su cuaderno:
Derecho a la paz
Todos los colombianos tenemos derecho a la paz, la paz es el respeto a la vida, es No a la guerra, No a las armas, es asegurar los derechos que tienen los seres humanos.
💙💚💛💜
Les deseo un buen día
Seguimos los siguientes pasos:
1. Escuchamos el siguiente cuento:
Se desarrollan los siguientes puntos:
1. Se comparte una historieta:
2. Se invita a los estudiantes exponer su opinión sobre: ¿Qué harían ellos?
3. Cada estudiante debe escribir y responder las preguntas de anteriores, socializa sus respuestas.
💙💚💜💛
Lindo día
Se desarrollan los siguientes puntos:
1. Se realiza la lectura "Incendios en las selvas afectan la vida del oso andino" se invita a los estudiantes a realizar sus comentarios alrededor de esta.
2. Se comparte y socializa el siguiente video:
Desarrollamos los siguientes actividades:
1. Iniciamos la clase observando, comentando el siguiente video:
Se desarrollan las siguientes actividades:
1. Se presentan una serie de imagenes para comentar entre los estudiantes y docentes lo que sucede en ellas.
2. La docente realiza una intervención con el propósito de realizar una reflexión sobre como el buen comportamiento mejora la convivencia en el entorno.
3. Cada estudiante dispone, desarrolla la siguiente ficha.
4. Se socializa las respuestas de los estudiantes de la ficha realizada anteriormente.
💙💚💜💛
EXITOSO DIA
La sesión es manejada a través de las siguientes actividades:
1. Se recuerda a los niños sus expresiones en la clase anterior asociadas al cuento "la hormiguita" se escucha y observa aquellos niños que no alcanzaron a explicar sus dibujos.
2. La docente realiza su intervención para aclarar ideas, pide a los estudiantes escribir lo siguiente:
¿Qué es el valor del amor?
Es un sentimiento con el que se expresa a las personas, el aprecio, respeto que se siente hacia ellas.
3. Se presenta el video a continuación y se hace una reflexión alrededor del valor abordado allí: el amor.
